关于低年级写字教学的几点思考

• 作者: 邵倩
• 来源期刊: 小学教学研究(学生版)
• 关键词: 小学低年级 写字教学 间架结构 以身作则
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 字数: 2979字
• 语种: 中文

摘要

书法是我国几千年的文化传统,《义务教育语文课程标准(2011年版)》也将写字教学作为低年级语文课的重要教学内容之一,但小学低年级的学生基本没接触过汉字书写,如何引导他们将字写得端正、美观是低年级语文教师值得思考的.本文主要从培养学生写字兴趣、训练写字时正确的坐姿和执笔姿势、笔画和间架结构的教学、教师如何以身作则起到榜样作用等几方面来阐述如何进行有效的写字教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵倩		2	1	1.0	1.0