在阅读教学中如何提高学生的写作能力

• 作者: 陈爱娥
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生写作 写作能力 阅读教学 生活经验 沟通交流 新课程改革 语言文字 思想认识
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生思想认识、生活经验和语言运用、组织能力的综合体现,直白-点讲其实儿童作文就是：表现的是童心,展现的是童话,反映的是童趣;同时也是自我表达,与人沟通交流思想感情的工具.而激发学生写作的兴趣,培养学生写作的习惯,让学生通过作文的形式记录点滴生活,使其愿意写、喜欢写、乐于写,是新课程改革的重要目标,也是语文獅面临的重要课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈爱娥		10	4	2.0	2.0