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摘要:
小学阅读教学活动在语文教学活动中占据着重要的地位,它能够有效启发学生智慧、塑造学生态度、培养学生情操、开拓学生视野。为此语文教师在开展教学活动时要重视阅读教学活动,带领学生快乐阅读、快乐学习。本文主要以当前小学阅读教学实践为研究对象,进而深入研究了有效开展阅读教学活动的具体措施。
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文献信息
篇名 阅读催生智慧——关于小学语文阅读教学的思考
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 小学 语文 阅读教学 智慧
年,卷(期) qdyzhz_2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾婷 江苏省滨海县八滩镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
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