充分依托语文课堂，培养学生的科学素养

• 作者: 朱建荣
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 语文课堂 科学素养 培养 创新精神 教材内容 科学知识 《詹天佑》
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

在国家关注培养学生创新精神和实践能力的时代背景下，语文教材内容也作了相应的调整，许多科学知识文章、创新人物故事被列入其中，比如说《小露珠》《爱迪生》《詹天佑》等，都是学习科学知识、激励创新精神的典型素材。所以，作为一名小学语文教师，要与时俱进，想方设法挖掘教材中蕴含的创新因素，引导学生树立创新理想，锻造创新品格，激发创新思维，助力学生全面综合发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱建荣		11	0	0.0	0.0