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摘要:
本文论述核心素养思想指导下的高中数学教学的有效方法,提出要巧用多媒体技术、 实现师生互动、 开展合作探究学习、 注重数学实践教学等方法,使学生在掌握数学知识与技能中培养数学核心素养,提高数学综合素质.
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数学核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论核心素养视角下高中数学的有效教学
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 高中数学 核心素养 有效教学
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G633.6
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1 谭淑萍 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
核心素养
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
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