小学语文阅读教学中读写结合教学法的应用

• 作者: 邢杨
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文阅读教学 读写结合 教学模式
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2019,（24）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在小学语文教学实践中,阅读教学、写作教学均为教学关键。小学语文教师应当促成语文阅读和写作教学相结合,实现读、写原本的联系,使小学生能在阅读中掌握写作技巧、在写作中领悟阅读的含义,有利于培养小学生的语文综合素养,促进其全面发展。

作者信息

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1	邢杨		9	0	0.0	0.0