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美国Harcourt版教材“除法”的引入及其教学启示
美国Harcourt版教材“除法”的引入及其教学启示
作者:
汤艳玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
Harcourt
数学教材
教学启示
摘要:
史宁中教授在《基本概念与运算法则——小学数学教学中的核心问题》一书中指出:在定义自然数的同时也定义了加法运算。在加法运算的基础上,产生了减法、乘法和除法运算,统称为四则运算。其中,减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算。而对于除法,得到的商可以是整数,也可以不是整数。小学低年级教学除法运算,通常先要引导学生认识平均分,在此基础上分别介绍用除法算式表示"已知总数和每份数.
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篇名
美国Harcourt版教材“除法”的引入及其教学启示
来源期刊
小学数学教育
学科
教育
关键词
Harcourt
数学教材
教学启示
年,卷(期)
xxsxjy_2019,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-15
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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汤艳玲
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数学教材
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期刊影响力
小学数学教育
主办单位:
辽宁教育杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-8989
CN:
21-1426/G4
开本:
16开
出版地:
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
邮发代号:
8-299
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
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