论文降重
免费查重
从中国作者在英国《化学教育研究与实践》上发表的论文看中国化学教育研究
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
对中国作者在英国《化学教育研究与实践》上的发文情况进行了较为全面的统计分析,包括发文数量、作者区域、作者机构、合作程度以及论文内容等;旨在揭示我国化学教育的国际化程度及其特点,以期为我国化学学科教育研究提供一些参考与启示,提升我国化学教育研究的国际化水平.
推荐文章
欧美化学教育对中国化学教育的启示
化学教育
诺贝尔化学奖
人才素质
"教育学中国化"研究的思维方式问题
教育学中国化
思维方式
邓小平理论
南国农教育思想的中国化之路
南国农
教育思想
中国化
自主创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (41)
共引文献 (9)
参考文献 (7)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
1994(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2000(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2007(4)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（3）
2009(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2010(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2011(3)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（3）
2012(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2013(9)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（9）
2014(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2015(6)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（6）
2016(10)
- 参考文献（2）
- 二级参考文献（8）
2017(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2018(4)
- 参考文献（4）
- 二级参考文献（0）
2019(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化学教育研究与实践
中国作者
发文情况
国际交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
主办单位：
中国化学会
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-3807
CN：
11-1923/O6
开本：
出版地：
北京师范大学化学楼217室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7771
总下载数（次）
52
总被引数（次）
43413
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
力学
化学
地球物理学
地质学
基础科学综合
大学学报
天文学
天文学、地球科学
数学
气象学
海洋学
物理学
生物学
生物科学
自然地理学和测绘学
自然科学总论
自然科学理论与方法
资源科学
非线性科学与系统科学
化学教育2022
化学教育2021
化学教育2020
化学教育2019
化学教育2018
化学教育2017
化学教育2016
化学教育2015
化学教育2014
化学教育2013
化学教育2012
化学教育2011
化学教育2010
化学教育2009
化学教育2008
化学教育2007
化学教育2006
化学教育2005
化学教育2004
化学教育2003
化学教育2002
化学教育2001
化学教育2019年第9期
化学教育2019年第8期
化学教育2019年第7期
化学教育2019年第6期
化学教育2019年第5期
化学教育2019年第4期
化学教育2019年第3期
化学教育2019年第24期
化学教育2019年第23期
化学教育2019年第22期
化学教育2019年第21期
化学教育2019年第20期
化学教育2019年第2期
化学教育2019年第19期
化学教育2019年第18期
化学教育2019年第17期
化学教育2019年第16期
化学教育2019年第15期
化学教育2019年第14期
化学教育2019年第13期
化学教育2019年第12期
化学教育2019年第11期
化学教育2019年第10期
化学教育2019年第1期
