基于学科核心素养的高中英语阅读教学

• 作者: 王君芳
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 学科核心素养 阅读教学
• 年，卷（期）: xyjy_2019,（3）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

“学科核心素养”这一概念在我国基础教育领域引起了广泛关注。英语学科的核心素养主要由语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四方面构成。笔者探究基于学科核心素养的高中英语阅读教学案例,从一堂阅读课的导入、读前、读中、读后四个环节对核心素养进行有意识的渗透,旨在为高中英语教师阅读教学中如何培养学生核心素养提供一定的依据和参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王君芳		1	0	0.0	0.0