收获·积累·提升

• 作者: 宋爱华
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教育 教育杂志 教学工作 送教下乡 教学风格 启迪智慧 示范课 期待
• 年，卷（期）: xxsxjy_2019,（13）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G622.56

摘要

与《小学数学教育》结缘是在我师范毕业后的第二年,当时想订阅一份专业的数学教育杂志,我第一眼就相中了她。从此每个月初,我都多了一份美好的期待,这份期待让我简单的生活变得充实和甜蜜。从事小学数学教学工作20年以来,《小学数学教育》已经成为了我生活中不可或缺的一部分。每一次的讲座、示范课或送教下乡,我都会在其中寻找精华与思路来为我所用,在她的引领下,我的教学风格也发生了根本的改变,由原来的关注知识、能力到现在的关注思维、启迪智慧、点化生命,学生也越来越喜欢我的课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋爱华		4	0	0.0	0.0