心理学在大学教育发展中的引导作用——评《发展与教育心理学》

• 作者: 刘婧
• 来源期刊: 化学教育
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 书评
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

心理引导是高校人才培养理论与实践体系中的一个重要环节,它综合了教育学、心理学以及其他学科的相关知识,对高校的教学工作和学生的学习成才都起到了积极作用.由连榕、李宏英等共同编著的《发展与教育心理学》(福建教育出版社出版)致力于阐明心理学众多领域中的精华,并关注心理学在教育实践中的应用,为大学教育发展中的心理引导问题提供了解决依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘婧		16	28	3.0	4.0