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聚焦核心素养 点亮历史课堂——以人民版必修三“神权下的自我”为例
聚焦核心素养 点亮历史课堂——以人民版必修三“神权下的自我”为例
作者:
刘红霞
秦东仁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史课堂
核心素养
热门话题
必修三
聚焦核心
当今教育
神权
点亮
摘要:
核心素养作为当今教育热词之一,随着研究的不断深入,它的内涵和外延逐渐清晰,在此基础上探究核心素养的培养路径和教学落点已成为热门话题。本文就以人民版“神权下的自我”一课为例,谈谈如何聚焦历史学科核心素养点燃历史课堂。
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基于史料实证下的历史概念解读——以人教版《神权下的自我》为例
问题链
史料实证
历史概念
“点亮”历史课堂的方法
历史课堂
历史故事
历史人物
历史教材
历史教师
才能
学习
学生
基于核心素养教育理念的小学英语有效教学实践 ——以粤人民版2011课标版英语为例
核心素养
有效教学
教学目标
有所得,有所思,有所悟——以《顺乎世界之潮流》为例谈历史课堂教学的核心素养
核心素养
历史课堂
实践智慧
内容分析
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文献信息
篇名
聚焦核心素养 点亮历史课堂——以人民版必修三“神权下的自我”为例
来源期刊
中学历史教学参考
学科
教育
关键词
历史课堂
核心素养
热门话题
必修三
聚焦核心
当今教育
神权
点亮
年,卷(期)
2019,(24)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
秦东仁
7
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1.0
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刘红霞
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
历史课堂
核心素养
热门话题
必修三
聚焦核心
当今教育
神权
点亮
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-2198
CN:
61-1036/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
邮发代号:
52-28 52-332
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
总被引数(次)
11218
期刊文献
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基于史料实证下的历史概念解读——以人教版《神权下的自我》为例
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