作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
书法学习上,对于临帖,讲究摹其形、临其神、悟其韵。对于青年教师来说,学习名师犹如书法爱好者临大家名帖一样,要先多临帖,追求形似;再多加练习,追求神似;最后反复打磨,形成自己的风格。
推荐文章
"风骨"新论
风骨
思想
语言
在诱错中顿悟
中学教育
诱导出错
顿悟
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 先摹其形 再炼风骨——学习名师路上的困惑与顿悟
来源期刊 江苏教育研究 学科 文学
关键词 临帖 书法学习 书法爱好者 青年教师 名帖 名师
年,卷(期) jsjyyj_2019,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 J29
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢明浩 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
临帖
书法学习
书法爱好者
青年教师
名帖
名师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导