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摘要:
高速发展下,祖国日渐强大,作为中国的学生,语文的学习也备受关注,语文阅读也是语文教学中的重要环节,它为语文学习打下厚实的基础,课外阅读可以增加学生们知识的储备,语文的课外阅读能力关系着学生的语感,语文的学习可以让学生们更好的运用语言,提高学生的阅读质量,可以更好的让学生的语文能力得到提高,对语感也有帮助,可以让学生更好的接受新事物。读书可以提升学生自我的修养、涵养。
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关键词云
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文献信息
篇名 在小学阶段学生课外阅读的指导策略
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 小学语文 课外阅读 阅读能力 兴趣 习惯 爱好
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课外阅读
阅读能力
兴趣
习惯
爱好
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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8289
论文1v1指导