开发资源 开创精彩——小学数学教学中如何实现创新

• 作者: 丁昌社
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学模式 创新研究
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

传统教学的弊端在现代教学中日益凸显,学生的主动性得不到激发,兴趣无法调动,使得教学质量明显下降。因此,在小学数学教学中,要充分应用教学资源,实现小学数学课堂教学的精彩。教师只有对教学不断进行创新,让小学生充满激情,信心满满地去学习数学,才能实现数学教学的升华。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁昌社		1	0	0.0	0.0