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摘要:
"小组学习共同体"是一种集"放""导""创""主""收"为一体的学习组织。在美术教学中,秉持"牧式理念",建设小组学习共同体,要合理分工、加强建设、科学评价。通过"小组学习共同体"建设,不断优化美术课堂教学。
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文献信息
篇名 基于“牧式理念”,建设美术“小组学习共同体”
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 牧式理念 美术教学 学习共同体
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G40-06
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1 韩宏飚 8 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
牧式理念
美术教学
学习共同体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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67
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8289
论文1v1指导