深化初中历史课程教材改革与思考

• 作者: 郑蔚明
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 教学技能 认识 影响 要求
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

时代的发展,社会的进步,为教育改革提出了紧迫的任务。历史课程是人文社会科学中的一门基础课程,对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义。义务教育阶段的历史课程在基础教育中占有重要的地位,课程教材改革是教育改革的核心内容。课程改革,要求教师读懂新教材和转变教学方式,树立以学生为主,不断探究的学习理论。结合教材的变化,需要历史教师深入研究课本内容、课标,不断完善更新教学方法,才能最大程度的实现新编教材的教学任务及目标。

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1	郑蔚明		1	0	0.0	0.0