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高中数学教学中学生核心素养的培养研究
高中数学教学中学生核心素养的培养研究
作者:
蒋英梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中数学
核心素养
培养
摘要:
数学核心素养是数学教学的重要目的,也是学生在学习过程中所掌握和具备的一种能力.近年来,我国中学数学教学水平和能力在进一步的提升中,数学方法、数学思想、数学理念的贯彻和应用更加及时和有效,让学生的核心素养得到了进步和提升.
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核心素养
在高中数学教学中培养学生核心素养的研究
高中数学
核心素养
培养
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文献信息
篇名
高中数学教学中学生核心素养的培养研究
来源期刊
数学学习与研究:教研版
学科
教育
关键词
高中数学
核心素养
培养
年,卷(期)
2019,(19)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
87-87
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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蒋英梅
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研究去脉
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数学学习与研究:教研版
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
开本:
出版地:
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号:
12-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
总被引数(次)
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