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摘要:
新时代的到来使教育者愈加重视人文教育和文化素养,有效提高小学生的道德文化素养,离不开家校的良好沟通配合,教师在教学实践中要及时更新教学理念,创新教学方法。本文通过对各方面因素的考虑,分析中小学德育中的不足和对应策略。
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探究
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家校结合
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学德育中的家校合作思路
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 德育现状 家校合作意义 相关案例
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G621
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧芳芳 湖南省永州市新田县新圩镇中心小学 1 0 0.0 0.0
2 胡建辉 湖南省永州市新田县新圩镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
德育现状
家校合作意义
相关案例
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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