挖掘立体几何教学资源,培养数学逻辑推理能力

• 作者: 范永明
• 来源期刊: 数学学习与研究:教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 学科核心素养 学科素养 高中数学 数学与生活 教学资源 逻辑推理能力 变式练习 立体几何教学
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着教育改革的不断推进,教师对学生学科素养的培养也愈发重视起来,并利用课堂的教学资源,培养学生的相关素养,适应社会的快速发展.对高中数学而言,其学科核心素养有六个主要方面,它们在数学与生活中都有深刻的意义.以逻辑推理能力的培养为例,教师可以挖掘立体几何教学资源,通过变式练习、多元转化、循序渐进等方式,有效提高学生的数学逻辑推理能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范永明		11	2	1.0	1.0