小学生数学交流能力的培养策略

• 作者: 李清美 王俊
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学交流 现状 策略
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2019,（16）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

基础教育课程改革以来,"数学交流"受到了国内外数学教育界的普遍重视。但在实际教学中,由于受各种因素的影响,学生数学交流能力的培养还存在诸多问题,数学交流状况并不乐观。加强小学生数学交流能力培养是核心素养落地的重要举措,也是当下数学教学发展的必然趋势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊		7	4	1.0	2.0
2	李清美		3	0	0.0	0.0