小学班主任对“后进生”的转化工作研究

• 作者: 柳银花
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 班主任 “后进生” 转化工作
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

小学班主任在开展日常工作的过程中,"后进生"的转化往往是一项非常艰巨的任务,不仅令班主任非常头疼,也使得班集体的整体成绩很难得到提升。但是,在面对"后进生"这一群体时,班主任也应做到不放弃,开展好相应的转化工作,使"后进生"也能得到全面的发展。基于此,本文将以此为话题,对"后进生"的转化工作进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳银花		1	0	0.0	0.0