类比推理在高中数学教学实践中的应用探讨

• 作者: 王羚昱
• 来源期刊: 数学学习与研究:教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 类比推理 高中数学实践 应用探索
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

高中数学本身比较抽象,所以其难度比较大.但是数学又是整个高中阶段最重要的课程之一,所以对数学教师来说应该要将原先的教学方式做出改变,使用更加科学合理的方式,以此提升教学质量,使学生能够对数学产生兴趣.在这其中类比推理就是最终科学的一种教学方式,它能够帮助学生更加充分地去了解数学知识,能够提升教师的教学效率.所以本文将会重点探讨该教学方式在具体教学之中的应用.

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1	王羚昱		2	0	0.0	0.0