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摘要:
基于语文学科的特殊性,教师肩负"教书育人"的重大使命,因此,作为一名小学班主任,如何实现小学语文教育与班级管理的巧妙融合,必将是核心素养背景下教育管理的重要课题。
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刍议小学语文教学与班级管理的有效融合
小学语文
班级管理
有效融合
探讨小学班级管理与小学语文教学
小学
班级管理
语文教学
小学语文教育与德育融合的方法与途径
小学语文教育
德育
融合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论小学语文教育与班级管理的巧妙融合
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 小学语文 班级管理 巧妙融合
年,卷(期) xkcjxdzb_2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
班级管理
巧妙融合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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