小学低年级数学教学中游戏化教学例谈--以认识图形为例

• 作者: 姜良秀 王田田
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 游戏教学
• 年，卷（期）: xkcjxdzb,（2）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在小学低年级数学教学过程中,游戏化教学法因具有激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性等优点,已被广泛地运用于小学低年级数学教学活动中。本文简要阐述了游戏化教学形式在小学低年级数学教学中的具体运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王田田	山东省临沂市兰山区白沙埠镇中心小学	3	5	1.0	2.0
2	姜良秀	山东省临沂市兰山区白沙埠镇中心小学	2	5	1.0	2.0