小学品德教育的有效性探究

• 作者: 杨化浩
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 品德教育 有效性提升
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2019,（5）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

作为学生打牢基础的重要阶段,小学教育对学生今后的身心发展有着直接影响。尤其是思想品德教育活动的精心设计,不论是对学生心灵的塑造,还是对学习成长都有着积极引导。因此,在日常教育教学中,对于教育的有效渗透应给予足够重视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨化浩		6	13	2.0	3.0