个性化阅读在小学语文教学中的运用

• 作者: 王敏
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化阅读 小学 语文教学 运用
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2019,（5）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

个性化阅读是教师在语文阅读教学的过程中,运用学生自身的知识内容和阅读经验,促使学生个性化的特点凸显出来,形成新的阅读方式。个性化阅读能够促使学生在阅读的过程中理解更加深入,积极主动参与到阅读中。这就需要加强小学语文教学过程中个性化阅读的应用情况,使得小学语文教学质量得以提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王敏		29	50	4.0	6.0