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摘要:
经常有教师抱怨现在的学生太难教——上课不好好听,下课爱捣乱,家长不配合……很多年轻教师入行不久就消磨了斗志,滋生出职业倦怠感,长此以往,显然不利于教育的可持续发展。在这一背景下,引入积极心理学,调整教师心态就变得迫切起来。
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学生心理特征
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行动与等待
浅谈体育教学中学生积极心态的培养
体育教学
激发
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积极性
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 积极心态助力教学
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 积极心态 人格品质
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G635.1
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴秉华 1 0 0.0 0.0
2 肖海军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
积极心态
人格品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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6330
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46
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