作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代信息技术的发展为我们的学习和生活带来了极大的便利.同时,在小学数学的教学过程中,几何图形占据着非常重要的地位,它对培养学生的空间想象能力意义重大.但是由于小学生年纪尚小,认知水平和逻辑思维能力比较低,如果教师在几何教学的过程中仅凭一味地口头讲授,很难使学生对图形产生一个清晰直观的认识.因此,作为小学数学教师,我们可以利用多媒体技术来优化教学手段,以此来激发学生学习几何的兴趣,进而加深学生对几何图形的理解和认识.
推荐文章
浅谈信息技术在小学数学课堂中的应用
小学数学
信息技术
教学应用
现代信息技术促进小学数学高效课堂的策略研究
现代信息技术
小学数学
高效课堂
巧用现代信息技术,构建小学数学高效课堂
信息技术
小学数学
教学效率
信息技术支持下小学数学图形与几何课堂教学研究
信息技术
小学数学
图形与几何
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现代信息技术在小学数学几何课堂中的应用探究
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 现代信息技术 小学数学几何 教学难点 直观情境 教学手段
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张桂霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
小学数学几何
教学难点
直观情境
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导