精彩,源自微课的高效运用

• 作者: 孙海燕
• 来源期刊: 数学学习与研究:教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 微课 课前制作 课中汇报 课后拓展
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

小学高年级数学中的课前微课制作,应在'主题鲜明、问题聚焦、结构紧凑'方面下功夫;课中讨论汇报应在'聚焦兴趣、解决疑难、自主合作'方面下功夫;课后应用拓展应在'有效反思、探究延伸、教学相长'方面下功夫,以此达到大面积助力小学数学教学的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙海燕		1	0	0.0	0.0