构建尊重学情与关注数据的数字平台——例谈校本选修课程平台的建设与运用

• 作者: 练舒
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 学情 数据 选课平台
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在信息化高速发展的时代里,学校要建设并运用数字平台,优化校本课程的选课过程。通过创设真实的学习情境,精心设计平台课程内容,以丰富的资源来满足学生选课以及个性化学习的需求,让选课平台成为学生自主学习的教育服务平台。同时,选课平台系统生成了不同维度的数据,为学校课程优化提供了依据,让学生真正成为课程学习的主人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	练舒		1	0	0.0	0.0