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摘要:
阅读教学是初中语文教学的重点,关系着学生阅读能力的提升和语文知识的储备.结合阅读教学实践,谈谈精准切入、读而有法、深而有度地开展深度阅读教学的方法.
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文献信息
篇名 精准切入读而有法 ——谈初中语文之深度阅读
来源期刊 语文教学之友 学科
关键词 精准切入 读而有法 深度阅读
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学视点
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 2568字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈艳芬 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
精准切入
读而有法
深度阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
出版文献量(篇)
4108
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6
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1794
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