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信息智能融入小学家校互动安全教育研究
信息智能融入小学家校互动安全教育研究
作者:
但孝爱
邵春荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息智能
安全教育
融入
实践探究
摘要:
本文结合学校对信息智能融入小学家校互动安全教育研究的具体过程、实际效果等,分别从“强化实践,稳步推进,初显成效”“开辟融入、常态、适用的研究实践平台”“收获与思考”等三个方面进行了阐释。
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文献信息
篇名
信息智能融入小学家校互动安全教育研究
来源期刊
安徽教育科研
学科
教育
关键词
信息智能
安全教育
融入
实践探究
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
114-115
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
但孝爱
合肥市梦园中学西区
3
0
0.0
0.0
2
邵春荣
3
0
0.0
0.0
传播情况
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实践探究
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
安徽教育科研
主办单位:
安徽教育出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5885
CN:
34-1331/G4
开本:
16开
出版地:
安徽合肥市繁华西路398号
邮发代号:
26-195
创刊时间:
2018
语种:
chi
出版文献量(篇)
4342
总下载数(次)
34
总被引数(次)
95
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