提升初中生政治认同感,培养学生核心素养

• 作者: 罗玉华
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 政治认同感 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 3638字
• 语种: 中文

摘要

政治认同感是政治核心素养的重要组成部分,教师在中学阶段的政治教学中,应针对学生的政治认同感进行一定的启发和引导,以提升学生的政治理解能力,促进学生政治学科核心素养的培育.文章先是对初中政治核心素养的构成进行分析,并在此基础上阐述了初中政治学科核心素养培养的重要性,并对如何增强政治认同感,促进核心素养的培养,进行了探索和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗玉华		1	0	0.0	0.0