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摘要:
中华民族传统文化,具有五千多年的文明史,是世界历史文化系统中不可或缺的重要组成部分。在中学教育阶段,以语文学科中优秀传统文化教学为主要抓手,通过革新语文教学理念、优化中学语文教学模式、改进中学语文教学方法等具体措施,以此来提高延展中华民族优秀传统文化在中学生群体中的普及率和覆盖面,坚定其民族自信心,增强其文化自信力意义重大。
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语文教学
传统文化
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小学语文教学中传统文化教育路径探索
小学语文教学
传统文化
教育路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文视角下传统文化教育的改进路径
来源期刊 语文教学与研究 学科 教育
关键词 中华民族优秀传统文化 语文教学模式 传统文化教育 民族自信心 世界历史文化 中学语文教学 中华民族传统文化 改进路径
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王利胜 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中华民族优秀传统文化
语文教学模式
传统文化教育
民族自信心
世界历史文化
中学语文教学
中华民族传统文化
改进路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究
半月刊
1004-0498
42-1016/G4
16开
湖北省武汉市华中师范大学校内
38-53 38-59
1973
chi
出版文献量(篇)
4792
总下载数(次)
28
总被引数(次)
25514
论文1v1指导