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摘要:
新课程改革要求教师在进行教学的过程中,应该将诗词中蕴含的情感以及内涵讲解给学生,让学生可以对诗词产生共情。同时,语文教学中还要注重学生思维能力的培养,让学生逐渐学会独立思考和正确的质疑。教育界已经有越来越多的一线教师和其他学者就情感培养和思维训练的问题展开了讨论.
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文献信息
篇名 婚恋题材古诗词教学例析
来源期刊 语文教学与研究 学科 教育
关键词 古诗词教学 一线教师 课程改革要求 思维训练 情感培养 婚恋题材 思维能力的培养 独立思考
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词教学
一线教师
课程改革要求
思维训练
情感培养
婚恋题材
思维能力的培养
独立思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究
半月刊
1004-0498
42-1016/G4
16开
湖北省武汉市华中师范大学校内
38-53 38-59
1973
chi
出版文献量(篇)
4792
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28
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25514
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