例说历史图片教学的有效性

• 作者: 姜华民
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 主题教学 整合教材 秦末农民大起义 教学立意 教学主题 图片素材 焚书坑儒 七年级历史
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

统编版七年级历史教科书第10课"秦末农民大起义"一课选编了一幅名为"秦空心砖"的历史图片素材,放在了"秦的暴政"一目下。在教学备课过程中,在整合教材资源,确立教学立意,落实主题教学思想时,深感此图片素材在教科书的这个位置出现总有些突兀,有悖于历史图片教学的有效性。分析如下:本课的教学主题是秦末农民起义,秦末发生大规模农民起义的深层原因在于秦的施政残暴。课本从赋税、徭役、兵役、苛律、焚书坑儒及秦二世的暴虐等几个角度展示了秦的暴政。

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1	姜华民		2	0	0.0	0.0