在“分享”中培养学生的语文能力

• 作者: 陶玲
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 分享 培养 语文能力
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

语文能力是语文素养的核心内容,是学习其他学科的基础。因此,语文能力的培养是语文教学的一个重要目标。在培养学生语文能力时,“课堂分享”是一种有效的途径。“分享”能创造更多听、说机会;“分享”能让阅读更高效;“分享”还能激发学生的写作兴趣,让习作变得轻松。只要不断为学生创造“分享”的机会,学生的语文能力就可以得到有效的培养和提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶玲		1	0	0.0	0.0