探寻撬动课外阅读的支点

• 作者: 保长腾
• 来源期刊: 语文教学与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 著名特级教师 课外阅读教学 于永正 教学观察 存在的误区 阅读量 阅读兴趣 读好书
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

2011版《初中语文课程标准》指出:"要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书的书。"著名特级教师于永正说:"靠读书成长起来的学生,不但结实,而且有可持续发展的后劲。"由此可见,课外阅读是多么的重要。本文主要对平日教学观察到的课外阅读教学存在的误区进行了分析,并尝试有效解决问题的对策,供各位同仁参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	保长腾	甘肃省张掖市甘州区花寨乡中心学校	2	0	0.0	0.0