核心素养视域下高中数学抽象思维能力培养策略

• 作者: 李金梅
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 核心素养 抽象思维能力
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 数学探究
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3568字
• 语种: 中文

摘要

数学抽象素养是核心素养体系的重要组成部分,是高中数学教育教学改革的重要方向.抽象思维能力的培育,不仅仅会对数学研究过程产生重大影响,还会在学生的未来数学学习和思维发展中发挥着不可替代的作用.文章积极援引高中数学教学案例,探讨如何在核心素养培育视域下做好学生的数学抽象思维能力培养工作,提升学生的数学抽象思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金梅		1	0	0.0	0.0