作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
社交焦虑是一种与人交往时,感觉不舒服、不自然、紧张甚至恐惧的情绪体验.在本案例中,心理教师仔细梳理了来访者社交焦虑的成因,采取综合干预措施对其进行辅导:先纠正其错误认知,提升自信指数;再应用森田疗法,鼓励其接纳焦虑情绪;最后运用系统脱敏技术,减轻焦虑程度.除此之外,辅以一定的资源拓展,最终帮助来访者走出社交焦虑的困境.
推荐文章
1506名初中生焦虑状况分析
焦虑
恐惧
儿童焦虑量表
初中生
初中生考试焦虑及心理弹性的关系
初中生
考试焦虑
心理弹性
箱庭法缓解初中生考试焦虑的疗效
箱庭干预
放松练习
考试焦虑
疗效观察
初中生心理韧性与孤独感的关系
心理韧性
孤独感
初中生
积极心理学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 莫名的眼泪感让我非常恐慌——初中生社交焦虑综合干预个案报告
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 社交焦虑 森田疗法 系统脱敏 初中生 个案辅导
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 辅导个案
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G44
字数 3505字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2020.09.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严凤平 13 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社交焦虑
森田疗法
系统脱敏
初中生
个案辅导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
10264
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
中小学心理健康教育2020年第9期 中小学心理健康教育2020年第8期 中小学心理健康教育2020年第7期 中小学心理健康教育2020年第6期 中小学心理健康教育2020年第5期 中小学心理健康教育2020年第4期 中小学心理健康教育2020年第36期 中小学心理健康教育2020年第35期 中小学心理健康教育2020年第34期 中小学心理健康教育2020年第33期 中小学心理健康教育2020年第32期 中小学心理健康教育2020年第31期 中小学心理健康教育2020年第30期 中小学心理健康教育2020年第3期 中小学心理健康教育2020年第29期 中小学心理健康教育2020年第28期 中小学心理健康教育2020年第27期 中小学心理健康教育2020年第26期 中小学心理健康教育2020年第25期 中小学心理健康教育2020年第24期 中小学心理健康教育2020年第23期 中小学心理健康教育2020年第22期 中小学心理健康教育2020年第21期 中小学心理健康教育2020年第20期 中小学心理健康教育2020年第2期 中小学心理健康教育2020年第19期 中小学心理健康教育2020年第18期 中小学心理健康教育2020年第17期 中小学心理健康教育2020年第16期 中小学心理健康教育2020年第15期 中小学心理健康教育2020年第14期 中小学心理健康教育2020年第13期 中小学心理健康教育2020年第12期 中小学心理健康教育2020年第11期 中小学心理健康教育2020年第10期 中小学心理健康教育2020年第1期
论文1v1指导