论如何在小学语文课堂中提高文言文教学效率

• 作者: 刘荣华
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 文言文教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着当前课堂教育的不断完善,语文课堂的质量相对应的得到了一定的提高。小学高年级阶段的学生已经可以在语文课中逐渐接触文言文的知识,不过这些与现代白话文差距较大的文体容易让学生产生理解困难的情况,本文就如何在小学语文课堂提高文言文的教学效率做出简单论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘荣华		3	0	0.0	0.0