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摘要:
分析了塔里木大学"食品工艺学"教学现状,根据食品科学与工程专业的特征,结合PBL教学方法,对"食品工艺学"的教学和实践的内容、方法、考核体系进行了探索。旨在为"食品工艺学"的教学实践提供理论指导,为培养应用型高级人才奠定基础。
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文献信息
篇名 基于PBL模式“食品工艺学”教学内容和方法的优化
来源期刊 农产品加工 学科 教育
关键词 PBL 食品工艺学 教学改革 教学内容 考核体系
年,卷(期) ncpjgb_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽玲 塔里木大学生命科学学院 16 68 5.0 7.0
2 许倩 塔里木大学生命科学学院 25 104 6.0 9.0
3 叶林 塔里木大学生命科学学院 7 18 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
PBL
食品工艺学
教学改革
教学内容
考核体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工
半月刊
1671-9646
14-1310/S
大16开
山西省太原市新建路59号
22-121 22-19
2002
chi
出版文献量(篇)
12617
总下载数(次)
11
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