钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
基础科学期刊
\
化学期刊
\
化学教育期刊
\
提高化学硕士研究生科研能力培养体系的研究
提高化学硕士研究生科研能力培养体系的研究
作者:
杨晓东
白凤英
邢永恒
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
团队合作
能力培养
高素质
学术型硕士
化学人才
摘要:
基于研究生现有知识和能力不足的情况,为了提高学术型化学硕士研究生的实际能力,提出了以学生科研理念培养为中心的理论教学模式,构建“协同1+3”培养模式.尤其是注重课题组的人文教育理念对学生实践能力发展的影响.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
浅谈专业型医学硕士研究生科研能力培养
临床医学
专业型硕士研究生
科研能力
研究生教育
住院医师规范化培训
护理硕士研究生科研能力提升策略
护理
硕士研究生
护理教育
教学质量
硕士研究生科研创新能力培养方式的探讨
硕士研究生
创新能力
培养
医学硕士研究生科研能力调查与分析
高等教育
医学硕士研究生
科研能力
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
提高化学硕士研究生科研能力培养体系的研究
来源期刊
化学教育
学科
关键词
团队合作
能力培养
高素质
学术型硕士
化学人才
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
研究生教育
研究方向
页码范围
73-79
页数
7页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.13884/j.1003-3807hxjy.2020020159
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
白凤英
29
79
5.0
7.0
2
邢永恒
71
288
8.0
13.0
3
杨晓东
3
4
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(21)
共引文献
(10)
参考文献
(7)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2003(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2006(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2009(6)
参考文献(1)
二级参考文献(5)
2010(8)
参考文献(0)
二级参考文献(8)
2012(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2013(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2014(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2016(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2017(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2019(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
团队合作
能力培养
高素质
学术型硕士
化学人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
主办单位:
中国化学会
北京师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-3807
CN:
11-1923/O6
开本:
出版地:
北京师范大学化学楼217室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
总被引数(次)
43413
期刊文献
相关文献
1.
浅谈专业型医学硕士研究生科研能力培养
2.
护理硕士研究生科研能力提升策略
3.
硕士研究生科研创新能力培养方式的探讨
4.
医学硕士研究生科研能力调查与分析
5.
基于核心能力培养的基础医学硕士研究生课程体系改革研究?
6.
化学学科硕士研究生培养工作的量化管理
7.
医学硕士研究生创新能力培养
8.
内科学科研型硕士研究生的培养
9.
男科学硕士研究生科研能力培养探讨
10.
护理学专业型硕士研究生培养质量评价指标体系的研究
11.
高校硕士研究生创业能力培养研究
12.
护理硕士研究生科研能力影响因素结构方程模型分析
13.
科研能力的提升优化心血管内科硕士研究生的培养
14.
硕士研究生创新能力培养的若干探索与实践
15.
浅谈临床药学专业硕士研究生的培养
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
力学
化学
地球物理学
地质学
基础科学综合
大学学报
天文学
天文学、地球科学
数学
气象学
海洋学
物理学
生物学
生物科学
自然地理学和测绘学
自然科学总论
自然科学理论与方法
资源科学
非线性科学与系统科学
化学教育2022
化学教育2021
化学教育2020
化学教育2019
化学教育2018
化学教育2017
化学教育2016
化学教育2015
化学教育2014
化学教育2013
化学教育2012
化学教育2011
化学教育2010
化学教育2009
化学教育2008
化学教育2007
化学教育2006
化学教育2005
化学教育2004
化学教育2003
化学教育2002
化学教育2001
化学教育2020年第9期
化学教育2020年第8期
化学教育2020年第5期
化学教育2020年第4期
化学教育2020年第3期
化学教育2020年第24期
化学教育2020年第23期
化学教育2020年第22期
化学教育2020年第21期
化学教育2020年第20期
化学教育2020年第2期
化学教育2020年第19期
化学教育2020年第18期
化学教育2020年第17期
化学教育2020年第16期
化学教育2020年第15期
化学教育2020年第14期
化学教育2020年第13期
化学教育2020年第12期
化学教育2020年第11期
化学教育2020年第10期
化学教育2020年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号