微绘本教学使区域美术智慧课堂妙趣横生

• 作者: 栗智灵
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 移动终端 微绘本 美术课堂 妙趣横生
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

绘本这一文字和绘画完美结合的产物,已成为孩子们成长过程中无法避开的读物,让孩子们爱不释手,回味无穷,极大地丰富了他们的童年生活。绘本更是与美术学科息息相关,由于绘本具有美术视觉性的特点,因此绘本的学习同样蕴藏着美术教育的行为。本文结合实际执教案例阐述如何在智慧课堂环境下,将绘本巧妙地融入美术课堂教学,以此来提升美术课堂教学的趣味性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栗智灵	合肥市桂花园学校西区	2	0	0.0	0.0