小学班主任与学困生家长沟通的策略研究

• 作者: 齐波
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学班主任 学困生家长 沟通策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G626
• 字数: 1426字
• 语种: 中文

摘要

家庭教育和学校教育在学生成长中具有非常重要的作用,尤其是对学困生而言.基于此,文章先简要地分析了小学班主任和学困生家长沟通的重要性,接着重点提出了有效的沟通策略,以期为班主任教学和管理提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐波		2	0	0.0	0.0