浅谈高效课堂策略之限时训练

• 作者: 唐瑞冰
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 限时训练 备考 策略 有效性 可行模式
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

本文从限时训练的有效性、可行模式和局限性三个方面进行分析,论证限时训练在提高学生知识水平的同时,也能在短时间内提高学生的应试能力;在提高课堂效率的同时,也能提高学生的考试成绩。对学生来说,是十分实用、可操作性强的一项训练。

作者信息

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1	唐瑞冰		1	0	0.0	0.0