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摘要:
作为职业教育的培训基地,职业技术学院新时期的作用不断增强。为了能够响应国家的号召并提高中国的职业教育水平,当前中等职业学校的课程整合工作一直处于日程中。学前教育专业作为职业师范教育的重点专业,必须进一步加快其发展,剖析教学中形成的问题,并用对策进行改善。在中高职学校的学前教育专业中,尽管舞蹈课程已经兴起了很长一段时间,但舞蹈课程教学方式和方法也有待改革。学前教育专业人员的培训是符合当前教育市场需求的教学改革,通过专业的舞蹈课程来提高学生舞蹈的兴趣和专业技能有着重要的意义。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中高职衔接背景下中职学前教育专业舞蹈课程改革
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 舞蹈课程 中高职 课程衔接 对策
年,卷(期) ahjyky_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G71
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑佳凡 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈课程
中高职
课程衔接
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
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34
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