语文教学应走向审美化

• 作者: 张志刚
• 来源期刊: 中学语文
• 学科: 教育
• 关键词: 审美化 人文性 心理能量 工具性
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

一直以来,语文都牵动着课改最敏感的神经。语文阵地上插满了各式各样的旗帜,各有各的招数,各吹各的调调,击鼓者有之,摇旗呐喊者有之,真是"乱哄哄你方唱罢我登场",场面不可谓不壮观,气势不可谓不雄浑,只可惜台上热闹非凡,台下喝彩色寥寥。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志刚		12	11	3.0	3.0