在实践中体验,在探究中成长——关于开展“探寻新河,关注环境”班级实践活动的总结

• 作者: 何虹
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 实践活动 合作 探究 创新
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

综合实践活动作为一门新型实践课程,在新课程标准改革背景之下,将会呈现更大的发展空间。教师可以利用身边的教育资源来开展有特色的实践活动,营造独具特色的教育氛围。不仅能够使学生走进社会,在社会中学习知识,而且还能培养学生的创新实践能力和团结合作的能力,从而激发学生热爱家乡、热爱大自然的情感。

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1	何虹		2	0	0.0	0.0